Gümüşhane'nin Şiran ilçesinde gençlerin bilim ve teknolojiye ilgisini artırmak amacıyla yürütülen Think2Act topluluğunun "Cemre" programı kapsamında ilkokul ve ortaokul öğrencilerine robotik kodlama eğitimleri verildi.
Lise öğrencisi gönüllülerin öncülük ettiği çalışmalarda çocuklar, teknolojiyle tanışırken düzenlenen yarışmalarda öğrendiklerini uygulama fırsatı buldu.
Şiran'daki okullarda gerçekleştirilen etkinliklerde, öğrencilerin erken yaşta teknolojiye ilgi duyması, problem çözme becerilerini geliştirmesi ve proje üretme süreçlerini öğrenmesi hedeflendi.
Liseli gönüllüler çocuklara rehberlik etti
Think2Act topluluğu tarafından yürütülen Cemre programında lise öğrencisi gönüllüler aktif görev aldı.
Gönüllü gençler, ilkokul ve ortaokul öğrencilerine robotik kodlama konusunda rehberlik ederek çocukların bilim ve teknoloji alanındaki çalışmalarına destek verdi.
Eğitimlerde öğrenciler, robotik sistemler ve kodlama süreçleri hakkında temel bilgiler edinirken proje geliştirme çalışmalarına da katıldı.
Lise öğrencilerinin daha küçük yaş gruplarına rehberlik etmesi, programın gönüllülük ve akran öğrenmesi yönünü de öne çıkardı.
Robotik yarışmalarıyla öğrendiklerini uyguladılar
Program kapsamında verilen eğitimlerin yanı sıra öğrencilerin katılımıyla robotik yarışmaları ve turnuvalar düzenlendi.
İnteraktif etkinliklerde çocuklar, eğitimlerde edindikleri bilgileri uygulama imkânı buldu. Yarışmalar sayesinde öğrencilerin teknolojiye yönelik ilgilerinin artırılması ve birlikte çalışma becerilerinin desteklenmesi amaçlandı.
Etkinlikler, katılımcı öğrencilerin robotik kodlamayı yalnızca teorik bilgilerle değil, uygulamalı çalışmalarla da tanımasına olanak sağladı.
Cemre programıyla teknolojiye erişim desteklendi
Think2Act'in Cemre programı, Şiran'da ilkokul ve ortaokul çağındaki çocukların bilim ve teknoloji alanındaki çalışmalara katılmasını hedefleyen gönüllülük faaliyetleriyle dikkat çekti.
Lise öğrencilerinin üstlendiği rehberlik görevi, çocukların teknolojiyle erken yaşta tanışmasına katkı sağlarken genç gönüllülerin de organizasyon, iletişim ve sorumluluk alma deneyimlerini geliştirmelerine fırsat sundu.
Şiran'da gerçekleştirilen çalışmalarla öğrencilerin teknoloji tüketmenin yanında teknoloji üretme süreçlerini de tanımaları hedeflendi.
Think2Act yeni gönüllüler ve mentörler arıyor
Şiran başta olmak üzere çalışmalarını genişletmeyi hedefleyen Think2Act topluluğu, Cemre programının ve mentörlük faaliyetlerinin devamı için yeni gönüllülere çağrıda bulundu.
Topluluk, çocukların robotik kodlama ve proje geliştirme süreçlerine destek verecek yeni takım arkadaşları ile mentörleri bünyesine katmayı amaçladı.
Bilim ve teknoloji alanında gönüllü çalışmalara katılmak, öğrencilere rehberlik etmek ve topluluğun faaliyetlerinde görev almak isteyenlerin Instagram üzerinden @think2actorg hesabıyla iletişime geçebileceği bildirildi.
