Okullarda İyilik, Adalet, Yardımlaşma ve İşbirliği Anlatılacak

Gümüşhane İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından ikinci dönem başlatılan “Değerler Eğitimi” uygulaması kapsamında Mart ayında öğrencilere İyilik, Adalet, Yardımlaşma ve İşbirliği anlatılacak.

Okulöncesi, İlköğretim ve Ortaöğretim düzeyindeki tüm okullarda gerçekleştirilecek olan çalışma kapsamında Okulöncesi eğitim kurumlarında, “Yardımlaşma ve İşbirliği”, İlköğretim okullarında “İyilik” ve ortaöğretim düzeyindeki okullarda ise “Adalet” konuları işlenecek.

Her ay Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından belirlenerek ilan edilecek olan çalışma tüm okullarda yönetici, öğretmen, öğrenci ve velilerin katılımı ile uygulanacak ve sonuçları da ayrıca değerlendirilecek.

Konuyla ilgili bir açıklama yapan İl Milli Eğitim Müdürü Galip Gülmez, “Günümüzde küreselleşme; siyasi, sosyal, ekonomik ve kültürel alanlarda pek çok gelişmeye imkân sağlarken bir taraftan da toplumsal yaşamı tehdit eden sorunların ortaya çıkmasına sebep olmuştur. Bireyi, aileyi, yaşadığımız toplumu ve dünyayı tehdit eden risk ve sorunların çözümünde, toplumsal yaşantımızın temel yapışım oluşturan millî, manevi, sosyal, ahlaki ve kültürel değerlerimizden olan yardımlaşma, dayanışma, hoşgörü, misafirperverlik, vatanseverlik, doğruluk, iyilik, temizlik, çalışkanlık, dürüstlük, sevgi, saygı, duyarlı olma, adil olma, paylaşımcı olma gibi kazanımlarımız en önemli referans kaynağımızdır. Eğitim sistemimiz öğrencilerimize; bilgi, beceri, tutum kazandırmanın yanında onların dengeli, sağlıklı, gelişmiş bir kişiliğe ve karaktere sahip, temel ve insani değerleri kazanmış iyi insan, iyi vatandaş olarak yetişmelerini sağlamak görevini üstlenmiştir. Toplumsal hayatı oluşturan, insanları birbirine bağlayan, gelişmeyi, mutluluğu ve huzuru sağlayan, risk ve tehditlerden koruyan ahlaki, insani, sosyal, manevi değerlerimizin tüm bireylere kazandırılmasında en önemli etken eğitimdir. Bu kazanımlarımızın öğrencilerimize aktarılması da değerler eğitimini oluşturmaktadır. Her öğrencinin biricik ve tek olmasını, bu tek ve biriciklerin çoklar olabilmesini ve yine çoklar içinde özel olmayı sağlayan okulun bir yaşam merkezi olarak; her öğrencinin ayrı bir değer olduğunu kabul etmesi "Değerlerin Eğitiminde" bireyin değerler alanı oluşturmasını sağlayacaktır. Bu bağlamda, 2011-2012 Eğitim-Öğretim yılının ikinci dönemi itibariyle müdürlüğümüze bağlı tüm okullarımızda “Değerler Eğitimi” uygulaması başlatılmış olup, eğitim yöneticileri ile öğretmenlerimizin rehberliği ve destekleriyle ders içinde ve ders dışında çeşitli etkinlikler gerçekleştirilmesi ve aylık olarak ilan edilecek olan değerlerle ilgili farkındalık oluşturulması sağlanacaktır.” dedi.